Friday, June 05, 2015

LAPORAN KEGIATAN PROJECT CB INTERPERSONAL - HARI KE 4

Hari ke 4...



Hari terakhir saya dan kelompok saya mengajar di tk bimba aiueo ini...cukup sedih karena hari ini kami berpisah dengan anak-anak yang sudah 3 hari ini bertemu. saat saya masuk ke kelas saya di sambut dengan baik oleh anak-anak. mereka memanggil nama saya...saya senang karena mereka semua ingat dengan nama saya. hari ini saya menunjuk salah satu anak untuk menemani saya mempimpin pemanasan sebelum belajar. banyak yang mengacung tangan untuk ke depan. akhirnya saya memilih mereka bergantian untuk memandu teman-temanya untuk menyanyi bersama sama.

Hari terakhir saya memberi materi mencetak buah dengan media cat air. Media yang di cetak adalah buah belimbing, daun dan botol. mereka sangat menyukainya. satu persatu mencoba bergantian untuk mencetaknya di atas kertas gambar yang telah kami persiapkan. pada akhirnya setelah kami menyanyikan lagu sayonara kami memberikan bingkisan kecil untuk semua anak sebagai kenang-kenangan karena kami sudah boleh mengajar disana. Semua pun sangat senang juga sedih, termasuk bu guru yang selama ini di kelas membantu memantau anak-anak juga sangat berterimakasih karena semua pelajaran yang saya dan kelompok saya beri sangat bermanfaat untuk mereka.








sekian laporan kegiatan project cb interpersonal ini. saya menyimpulkan kegiatan ini sangat bermanfaat bagi pribadi saya sendiri juga bagi mereka anak-anak tk bimba aiueo. saya bisa berlatih untuk mengajar anak-anak sekaligus melatih softskill yang ada di dalam diri kami masing masing.


LAPORAN KEGIATAN PROJECT CB INTERPERSONAL - HARI KE 3

hari ke 3...


Di hari ketiga ini kami seperti biasa sudah berkumpul tepat pukul 07:00 dimulai dengan mempersiapkan barang-barang untuk bahan mengajar anak-anak di kelas nanti. Hari ini kami akan mewarnai outline gambat yang telah kami persiapkan. Ada beberapa gambar seperti gambar aurora dan belle untuk anak perempuan lalu gambar ben 10 dan boboboy untuk anak laki lakinya. Lalu setelah membagi tugas siapa saja yang mengajar di tk a dan b lalu kami masuk ke kelas tempat kami mengajar kami masing-masing.

Saya seperti biasa mengajar di tk b. hari ini saya agak kesulitan karena ada satu anak yang ngambek karena dia tidak suka mewarnai dengan gambar ben 10 iya lebih menyukai mewarnai power ranger dan kebetulan kami tidak mempunyai gambar power ranger tersebut. Ia menangis sangat kencang sekali, sempat saya bingung untuk mendiamkannya. Pada akhrinya ibu guru yang biasanya mengajar di tk b berhasil mendiamkan anak tersebut, lalu saya kembali melanjutkan materi menggambarnya. Saya senang sekali melihat mereka mewarnai dengan baik dengan semangat. hasilnya semua cukup memuaskan dan bagus-bagus. lalu kami memilih beberapa yang paling bagus lalu kami kasih hadiah karena mereka sudah mewarnainya dengan bagus.









LAPORAN KEGIATAN PROJECT CB INTERPERSONAL - HARI KE 2

Hari ke 2...

Dengan semangat di hari kedua ini saya dan kelompok saya kembali lagi untuk mengajar. hari ini saya mengajar di tk b.  Tepat pukul 07.15 saya memulai nya dengan mengawalinya dengan berdoa. Setelah itu saya mengajak anak-anak untuk pemanasan terlebih dahulu sebelum mulai belajar dengan bernyanyi....


setelah pemanasan dengan bernyanyi juga games-games saya mulai mengenalkan warna-warna dasar.  Dengan cepat mereka merespon dan menjawab. setelah memberi tau warna warna dasar saatnya mencampur ketiga warna dasar tersebut. seperti merah di campur kuning akan menjadi orange, biru dicampur merah menjadi ungu. kami memperagakannya dengan langsung menggunakan cat air berwarna merah, biru, kuning. Lalu saya memperagakannya di depan. mencampur warna merah dan kuning lalu berubah menjadi orange, anak anak pun melihatnya dengan kagum dan penasaran. lalu saya beri kesempatan untuk mencoba nya untuk maju kedepan duduk bersama saya untuk mencampur warna....waaahhh mereka sangat aktif sekali..


setelah selesai kami foto dengan kepala sekolah tk bimbaiueo...




LAPORAN KEGIATAN PROJECT CB INTERPERSONAL



Saya Marchselly Yulistia (1701350922) dari kelas LJ01 CB Interpersonal. Sesuai dengan ketentuan program project cb interpersonal saya dan kelompok saya telah melakukan  kegiatan community service. Kami memilih untuk mengajar di tk Bimba Aiueo bertempat di Jl. Anggrek rosliana jakarta barat. 


Di TK Bimba Aiueo ini kami ingin mengajarkan sebagian kemampuan kami di bidang seni karena kami berasal dari jurusan Design Komunikasi Visual. Kami mengajarkan mengenai warna-warna, cara mewarnai, juga mencetak benda melalui media cat air.

hari pertama dimulai dengan hanya perkenalan dan kegiatan kegiatan kecil seperti games, juga menyanyi....




pengalaman saya mengajar di hari pertama sangat mengasyikan sekali. anak anak di tk bimbaiueo ini sangat lucu, ramai juga mengasyikan. setiap saya berbicara di depan mereka dengan manisnya memperhatikan saya berbicara. kesan saya mengajar di hari pertama sunguh mengasyikan! :)








Thursday, September 12, 2013

1701350922_MARCHSELLY YULISTIA_01PAU

FRESHMEN ENRICHMENT PROGRAM

Sebagai mahasiswa baru saya sangat setuju dengan adanya kegiatan Freshmen Enrichment Program atau yang dapat disingkat FEP. Saya mengambil jurusan Design Comunnication Visual. FEP terbagi menjadi 3 bagian yaitu General Orientation, Academic Orientation, dan Campus Life Orientation. Saya mendapatkan jadwal General Orientation di batch 3 yang dilaksanakan pada tanggal 22-27 Juli yang lalu. Banyak sekali yang saya dapatkan selama General Orientation. Saya dapat mengetahui apa saja aturan tata tertib kehidupan kampus, seperti membuat tugas/laporan untuk orang lain akan di kenakan pelanggaran skorsing 1 semester dan di umumkan di papan pengumuman akademis selama satu semester. Di sesi sukses kuliah saya mengetahui trik – trik atau cara-cara untuk menentukan tujuan yang ingin di capai dalam perkuliahan, di sesi Binusmaya saya mendapatkan banyak sekali informasi mengenai cara menggunakan binusmaya, yang tentunya menguntungkan sekali buat kedepannya. Tidak hanya di sesi – sesi itu saja, melainkan saat sesi binusian journey, binus way, perkuliahan, ujian dan registrasi pun saya juga sangat mengerti cara maupun prosedur nya yang telah di tentukan. Yang tidak kalah menarik saat saya bersama teman – teman CBN 09 membuat yel-yel kelas yang akan di tampilkan saat kebersamaan. Disitu saya merasakan senang mempunyai teman-teman yang baik dan kompak banget deh. Saat- saat yang tidak sabar saya nantikan adalah bunga rampai, dimana UKM dan Himpunan Mahasiswa menampilkan perform mereka, sangat menarik dan juga tidak membosankan. Hari terakhir adalah expo, dimana UKM dan Himpunan Mahasiswa mempunyai stand untuk tempat pendaftaran bagi siapa saja yang ingin mengikuti UKM maupun Himpunan Mahasiswa tersebut. Saya memutuskan untuk ikut UKM BSLC. 


 Sebulan pun berlalu sangat cepat, setelah saya mengikuti Inagurasi Binusian 2017 yang di adakan di JCC pada tanggal 3 September lalu, resmilah sudah saya menjadi Binusian 2017. Bagian kedua yang saya ikuti dalam program FEP ini adalah Academic Orientation yang dapat disingkat AO. Saya mendapatkan sesi siang yang dimulai pukul 13.20. hari pertama AO dengan dipimpin kakak-kakak BC yang asik-asik. Mereka memperkenalkan gimana sih dan apa sih materi-materi yang akan di pelajari satu semester kedepan. Mereka menjelaskan bagaimana enak dan gaenak nya dalam perkuliahan nanti. Penjelasan dari mereka membuat saya makin siap untuk menghadapi segala rintangan-rintangan yang pasti saya akan alami di semester yang akan datang.

Hari pertama AO pun lewat, hari kedua pun saya akan hadapi, dimana saya akan merasakan bagaimana pertaman kali di ajar oleh dosen. Ternyata asik banget, dosen nya baik banget, materi-materi yang beliau kasih pun juga sangat mudah di pahami. Sesi kedua yang saya dapatkan adalah tentang International Experience, dimana pada sesi tersebut saya mengetahui bagaimana caranya untuk mendapatkan kesempatan Internationalisasi atau student exchange ke luar negri, seperti Jepang, Jerman, USA, Korea, dan masih banyak lagi. Sangat menginspirasi sekali saat mendengar BC Star yang sudah pernah ikut International Experience ke Korea. Hari ketiga materi yang diberikan mengenai Elemen Visual yang terdiri dari titik, garis, bentuk, teksture, pattern, form, dan warna. Saya juga mencoba menggambar salah satu elemen visual. Hari ketiga materi yang di berikan mengenai Academic Advisory, mengenai dosen pembimbing, mereka akan menolong mahasiswa mengenai pelajaran yang bersangkutan. Selama saya mengikuti program FEP ini saya merasakan banyak manfaat yang saya rasakan, lebih bermanfaat daripada Ospek yang biasa nya terdengar menakuti bagi para calon mahasiswa baru, melalinkan FEP ini malah sangat membantu Mahasiswa Baru untuk lebih siap menghadapi kehidupan baru di kampus, yaitu BINUS UNIVERSITY.